31 июля, в субботу 11.00 в Клиническом Институте Мозга на Ясной, 38 состоится очередная бесплатная школа для родственников лежачих больных. Это занятие будет посвящено теме «Современные аспекты в технологии по уходу за тяжелобольными пациентами и ранняя реабилитация». Вы сможете узнать способы улучшения жизни вашего родного человека, простые в применении технологии.
Справки по телефонам (343) 380-3-380, 380-32-70 |
|
|

19 июня в 11:00 в Клиническом Институте Мозга пройдет школа для родственников на тему "Безопасное перемещение пациентов и элементы реабилитации".
Справки по телефонам: (343) 380-3-380, 380-32-70 |
|
|
|
Школа с индивидуальным подходом |
22 мая прошло очередное занятие школы для родственников лежачих больных. Каждый из посетителей имел возможность рассказать об особенностях своего случая, задатьконкретные вопросы и получить профессиональный ответ. Слушатели школы под запись брали все советы по уходу, наглядно увидели, как правильно выполнить перкуссионный массаж, как быстро и правильно сменить постельное белье, не побеспокоив лежачего человека.
Следующее занятие школы будет посвящено ответам на интересующие Вас вопросы, которые можно предварительно задать на нашем сайте. |
|
|

С мая 2007 года работает школа для родственников лежачих больных. Свой общий день рождения «преподаватели» - специалисты АНО КИМ отметят очередным занятием. 29 мая, в субботу, в 11 часов начнет занятие школа для родственников лежачих больных. После выписки пациента из стационара многие семьи сталкиваются с вопросом, как организовать жизнь прикованного к постели человека. Поскольку патронажные государственные структуры в России не развиты, вся тяжесть ухода падает на членов семьи. Им –то и адресованы бесплатные занятия, которые проводят специалисты по уходу и реабилитации Клинического Института Мозга. Школа, безвозмездно работающая уже 3 года, помогла многим семьям справиться с трудной ситуацией. В результате «отличникам» необычной школы удается не просто продлить годы жизни инвалидизированных членов семьи, но и бороться за качество их жизни. |
|
|